(諸事情により今回より参加者のイニシャルを記載しないことにします）
学習内容：
・論文（特許2問）書き込み（PCT出願、新規性・進歩性／訂正の請求）
・論文構成（特許2問：法目的、優先権、実施権／間接侵害、先使用権）
・答案講評
講師コメント：
・短答試験を受験された方、お疲れさまでした。自己採点で基準前後よりも多かった人は論文式試験に向けて早めに論文モードに切り替えましょう。短答とは頭の切り替えが必要になると思います。
・まずは青本の趣旨を確認しておきましょう。条文・青本が一番基礎になるものです。趣旨のキーワードが出てこないと本番での苦戦は免れません。
・（あてはめについて）ポイントだけでなく、わかりきっている、と思われることも丁寧にあてはめをしましょう。
・短答試験の自己採点が基準よりも悪かった方も、来年に向けて早目に始動しましょう。試験の分析をするのもいいですし、論文試験の勉強をするのもいいと思います。合格までの道のりを考えると、他の人がやっていないときの勉強量が後々大きな差になってくるように思います。
講師HUJ
参加者：OOBさん、KＩT(Y)さん、TAZさん、UENさん、SATさん、MORさん
講師：KIT(A)さん
学習内容：
・論文書き込み(H29意匠)
・論文解説
・再書き込み
講師コメント：
平成29年意匠の第1問は何を記載すべきかについて戸惑ったかと思います。
審査基準や青本の定義をそのまま記載するのではなく、一旦、出題者が一番聞きたいことは何かを考えた上で、それに答える記載を心がけてください。
参加者：OOBさん、KＩT（Y）さん、TAZさん、UENさん、SATさん、OKAさん
講師：TAK
学習内容：
・論文書き込み
・論文解説
・小問(趣旨問題)
講師コメント：
今年も年明けの論文書き込みゼミが始まりました。
特・実→意匠→商標の週替わり開催で、３月まで各科目4回ずつを予定しています。
今回は出願～権利化までの問題について全文書きを行いました。
論点・要件を全て挙げられるのがベストですし、そのための練習として書き込みゼミであるのですが、きちんと論点・要件を挙げるのは容易でありません。また、自分一人では、自分の答案の足りない部分を見つけるのは難しいと思います。
そこで3月までの書き込みゼミを通じて、論点・要件を拾える守備範囲を広げ、記載した論点・要件についてはきちんと点数が付くような答案を目指して頂きたいとおもいます。
講師陣も採点・講評を通じて全力でサポートします。
講師TAK
参加者：MAEゼミ長、MORさん、OKAさん、ＫＩＴ（Ｙ）さん
講師：HUJ
学習内容：
判例：エマックス事件
・質疑応答又は全員で検討（随時）
講師コメント：
・防護標章、マドリッドとも、通常の商標登録出願とは異なっている部分がどこか理解しましょう（異なっているのには理由があります！）。リスト化するのもアリです。
・マドリッドについては言葉の定義をしっかりと理解しましょう。
・本日で特実、意匠、商標を一通り学習しました。終盤では、特許法や意匠法の趣旨の言葉が出てくる等、内容の理解が進んできたと思います。年明けの論文書き込みでより正確に出力できるように理解をさらに進めてください。期待しています。
講師ＨＵＪ
