参加者：SATゼミ長、MAEさん、TAZさん,UENさん、MORさん、OKAさん、IKEさん（体験）
学習内容：
・「特許法概説（第13版）」p.2-85 「法目的」、「特許を受けることができる発明」、「特許要件」、「新規性」、「進歩性」(青本のみ)
・テトラポット事件
・該当部分の青本チェック
・質疑応答又は全員で検討（随時）
講師コメント：
・本日から、H3１弁理士試験向け年内ゼミがスタートしました。毎回、ゼミ生が担当分野を事前に予習して講義し、質疑に応じるスタンスで行いますが、今回は、全員で輪読をしました。
・「発明の目的」は全ての内容がここに帰着するものです。今後出てくる項目がどのように目的とつながっているかかみしめてください。
・条文とその内容を理解して両者をつなげていくことが大切です。
・今日は、テトラポット事件を中心に頒布、刊行物について議論しました。疑問に思ったところや不明確なところを議論して理解を深めあうのが紫苑ゼミの良いところだと思います。
講師ＨＵＪ
学習内容：
・論文全科目書き込み
特実→単一性、国際出願、訂正請求
意匠→秘密意匠、登録要件、移転請求
商標→無効審判、取消審判、訴訟における被請求人の対応
・答案講評
講師コメント：
・特許については、国際出願がらみについて出題しました。きちんと要件をあてはめるようにしましょう。
・意匠については、秘密意匠を出題しました。他の意匠特有の規定について、趣旨も併せて確認しましょう。
・商標については、定番の審判系を出題しました。どの審判が該当するかを割り出すことはそれほど難しくないと思います。丁寧なあてはめを心がけてください。なお、除斥期間の検討を忘れずに！
・今回は論文前の最後の書き込みでした。これから論文試験までは、今までの知識のメンテナンスをするのがよいと思います。基本的な事項はしっかりと書けるように復習してください。
また、本番では、題意把握ミスがないように、落ち着いて問題文を読みましょう。1つの科目が終わったら、終わった科目の出来具合がどうしても気になりますが、そこは我慢して気持ちを切り替え、次の科目に集中してください。
皆さんのご検討をお祈りしています。
次は口述練習会で会いましょう！
講師KIT TAK
学習内容：
・論文全科目書き込み
特実→特許権の存続期間の延長、異議申立と無効審判との違い、異議申立のメリット
意匠→意匠の区分、要旨変更、変更の要件、
商標→登録主義と使用主義、不使用取消、侵害、防護標章登録出願
・答案講評
講師コメント：
・特許については、特許権の存続期間の延長について出題しました。本試験でプラバスタチン事件の出題もあったことから、医療、医薬品がらみのテーマ、判例について再確認しましょう。
・意匠については、意匠の区分など審査基準にある趣旨を見直してもらいました。審査基準の要件を列挙し、当てはめも忘れずに。
・商標については、商標法の根底にある使用主義と登録主義について記載して頂きました。書こうと思えば色々膨らますことが可能かと思いますが、配点を考え記載量を調整して下さい。
・全体を通して、問いの形式に対応した解答を心がけて下さい。例えば、「～が考えられるか。」という問いであれば、「～が考えられる。」と記載するのが望ましいと思います。
講師KIT TAK
学習内容：
・論文（意匠、商標各1問）書き込み
（意匠→組物の意匠、パリ優先、侵害（間接侵害））
（商標→商標権の移転、混同防止請求、取消審判、シェトア事件）
・答案講評
・小問
講師コメント：
・意匠については組物の趣旨を出題しました。意匠固有の出願形式（秘密意匠、関連意匠など）についての趣旨は、青本の記載をベースに完璧に書けるようにしておきましょう。他法に比べれば、覚えるべき趣旨も少ないはずなので、頑張りましょう。
・商標については取消審判を出題しました。不使用取消審判（50条）は、青本に書かれている趣旨も豊富？ですので、今一度青本に目を通してください。また、他の取消審判の趣旨もサラッとかけるようにしましょう。
・パリ優先権の問題が出たら、パリ優先権の発生要件および主張要件について、事例をあてはめながら触れるようにしましょう。
＝発生要件＝
① 最初の出願の出願人が、パリ条約の同盟国の国民(2条)又は同盟国の国民とみなされる者(3 条)であること(パリ2 条，4 条A)
② 最初の出願が何れかのパリ条約の同盟国にされたこと(パリ4 条A)
③ 最初の出願が正規かつ最先の出願であること(パリ4 条A、C)
④ 最初の出願が特・実・意・商の何れかの出願であること(パリ4 条A)
＝主張要件＝
① 第 1 国の出願人又は優先権の承継人が行う出願であること(パリ4 条A)
② 第 1 国とは異なるパリ条約の同盟国に対する出願であること(パリ4 条A)
③ 第 1 国出願と内容の同一性があること(パリ4 条A，F，H)
④ 優先期間内(特実：12 月、意商：6 月)にする出願であること(パリ4 条C，E)
⑤ 優先権を主張する旨、その出願を行った同盟国の国名およびその出願日を記載した書面を提出すること(パリ4 条D，(準)特43 条)
講師TAK
(諸事情により今回より参加者のイニシャルを記載しないことにします）
学習内容：
・論文（特許2問）書き込み（PCT出願、新規性・進歩性／訂正の請求）
・論文構成（特許2問：法目的、優先権、実施権／間接侵害、先使用権）
・答案講評
講師コメント：
・短答試験を受験された方、お疲れさまでした。自己採点で基準前後よりも多かった人は論文式試験に向けて早めに論文モードに切り替えましょう。短答とは頭の切り替えが必要になると思います。
・まずは青本の趣旨を確認しておきましょう。条文・青本が一番基礎になるものです。趣旨のキーワードが出てこないと本番での苦戦は免れません。
・（あてはめについて）ポイントだけでなく、わかりきっている、と思われることも丁寧にあてはめをしましょう。
・短答試験の自己採点が基準よりも悪かった方も、来年に向けて早目に始動しましょう。試験の分析をするのもいいですし、論文試験の勉強をするのもいいと思います。合格までの道のりを考えると、他の人がやっていないときの勉強量が後々大きな差になってくるように思います。
講師HUJ
参加者：OOBさん、KＩT(Y)さん、TAZさん、UENさん、SATさん、MORさん
講師：KIT(A)さん
学習内容：
・論文書き込み(H29意匠)
・論文解説
・再書き込み
講師コメント：
平成29年意匠の第1問は何を記載すべきかについて戸惑ったかと思います。
審査基準や青本の定義をそのまま記載するのではなく、一旦、出題者が一番聞きたいことは何かを考えた上で、それに答える記載を心がけてください。
